31 de enero de 2018

Comment sont-ils ? Qu'est-ce qu'ils portent ?


Comment est-il ? Il est...

QU'EST-CE QU'IL PORTE ?  IL PORTE...


Comment est-elle ? Elle est...

QU'EST-CE QU'ELLE PORTE ?  ELLE PORTE...

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PARLE !!

27 de enero de 2018

¡No nos cansamos de los dados!



Hace un tiempo os escribí el artículo ¡QUÉ BUENA ADQUISICIÓN! donde os hablaba de dos superdados que utilizaba en mis clases. Pues sigo usándolos y nos siguen encantando.

Cuando tengo que trabajar el tema de los verbos (algo que no suele gustar mucho...), intento hacerlo lo más ameno posible para que los alumnos lo adquieran bien. Los dados es uno de mis recursos favoritos para trabajarlos. 

Este año, de nuevo, ya los he usado y (sin darse ni cuenta) se inician en la construcción de oraciones: pronombre personal + verbo être + adjetivo.



Vais a ver muchos errores, pero lo importante para mí es que no cojan miedo a fallar y sean valientes a la hora de hablar o escribir francés. 

À bientôt !

25 de enero de 2018

24 de enero de 2018

La marelle de verbes



Hace semanas que pensé en utilizar un recurso como es la MARELLE ("rayuela" en español) en mis clases de Francés. Se me ocurrió que para trabajar los números y otro vocabulario sería ideal.

¡Pues ha llegado el día!

(Cuando estreno juego con mis alumnos me siento como un niño que estrena juguete... me encanta).


En 5º de Primaria estamos aprendiendo los verbos ÊTRE y AVOIR, y lo que se me ha ocurrido es usar la rayuela para que se los aprendan. En cada una de las casillas he escrito los pronombres personales y ellos debían ir diciendo los verbos conjugados en presente según el pronombre por el que pasaban.



Para ello hemos aprovechado los juegos que tenemos dibujados en el patio de nuestro cole, aunque también hemos creado algunos nuevos.

He hecho 5 grupos de alumnos para que fueran pasando por todos los juegos cada 10 minutos; además, ellos mismos han creado dos rayuelas más: una para el verbo ÊTRE y otra para el verbo AVOIR.


Hemos puesto ciertas normas y todo ha funcionado muy bien: cada vez que uno del grupo saltaba en la rayuela, los demás debían tomar nota de si recitaba el verbo completo y bien; en cada ocasión de juego debían ir alternando los verbos,...


Han memorizado y conjugado ambos verbos de una forma amena y lúdica.


¡Y encima nos ha hecho un día estupendo! ¿Qué más podemos pedir?


19 de enero de 2018

Información sobre la prueba DELF Prim


¿Conoces las pruebas DELF Prim? 
¿Quieres conseguir tu primer diploma que demuestre el nivel de Francés que tienes?



Aquí os dejo toda la información sobre este prueba:

¿Quién la organiza?


Próxima convocatoria: DELF Prim Mayo 2017



Libros que os ayudarán (y que han ayudado a otros alumnos)




Réussir le DELF Prim A.1 - A.1.1 de la editorial Didier: 





Este cuaderno está lleno de ejemplos de pruebas DELF Prim. Con él trabajas las cuatro disciplinas en las que se basa este examen (comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita).
Lo mejor que tiene es que son los mismos personajes, ilustraciones y el mismo formato de la prueba original. Así, en el momento de realizar la prueba, todo te resultará muy familiar y te hará sentir muy cómodo. 
(*Para mis alumnos: no lleva CD, pero yo dispongo de él porque tengo el "libro del maestro"). A continuación dejo también enlace para el que le interese: 




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DELF Prim A.1. Nouveau diplôme de la editorial CLE International:



Este cuaderno te ayudará a trabajar las cuatro disciplinas de las que se compone la prueba DELF Prim. Hay muchas actividades diferentes y lleva CD.

En los cinco últimos cursos, se han presentado varios alumnos de este colegio:










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17 de enero de 2018

Créativité avec le verbe ÊTRE


La créativité ne se réduit pas aux matiéres artistiques. 

En FLE, il y a des classes créatives !!








16 de enero de 2018

J'aime les animaux !






Le professeur Toto et les animaux:





Et aussi... les èlèves dessinent:













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Quel est cet animal ?

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