27 de febrero de 2017

QUELLE HEURE EST-IL ? (con relojes manuales)



¡¡Otra nueva adquisición para mis clases!!



Cuando les enseño la hora (un tema que no es muy ameno al principio... por la dificultad), siempre intento darle un carácter lúdico, puesto que para mí es imposible dar clase mirando caras aburridas o serias.



Tras la lección magistral, empezamos a practicar si "lo habían pillado" bien. Para ello utilizamos estos relojes que he conseguido en esta web de MATERIAL ESCOLAR:




Hicimos varias actividades: yo les decía a todos distintas horas que debían marcar en sus relojes,...







Se hacían preguntas por parejas,...




Me ha encantado utilizar este material y lo incluyo YA como fijo para usarlo siempre que trabajemos la hora. 


Os dejo el enlace directo a este producto, por si os interesa. Os lo recomiendo.


23 de febrero de 2017

16 de febrero de 2017

Lecture: "Jojo"



Ce livre est de niveau intro et de l'éditorial Santillana Français (avec un CD inclus), destiné aux élèves qui commencent à apprendre le Français.





C'est une histoire très amusante: pour son anniversaire, Aude reçoit un lapin qui s'appelle Jojo. Elle est heureuse. Mais le soir, Aude découvre que la cage est vide !! Le jour suivant... 





J'espère que vous aimez le lecture !


14 de febrero de 2017

Jeu: C'est quand ton anniversaire ?

Para practicar el vocabulario de "L'ANNIVERSAIRE" hemos hecho un juego. 

Cada alumno tenía esta ficha 



Y en un tiempo determinado debían ir preguntando (C'est quand ton anniversaire ?) a diez de sus compañeros para completarla:






Una vez completada debían irse a su sitio, pegar la ficha y quedarse quietos "como una estatua" hasta que los demás terminaran (aunque podían seguir contestando a sus compañeros).



13 de febrero de 2017

Le pronom ON







ON es un pronombre personal que se utiliza principalmente en dos ocasiones



1. ON se puede utilizar como NOUS. Lo que pasa es que ON se usa de manera más coloquial y, sobre todo, en la lengua hablada.


En este caso, NOUS se conjuga con el verbo en la 1ª persona del plural:

NOUS PARLONS


Pero ON se conjuga con el verbo en 3ª persona del singular:

ON PARLE




2. ON también puede traducirse en español como SE (de forma impersonal).  

Ejemplo: el siguiente cartel se puede traducir como "Aquí se habla Francés".




Os dejo dos actividades para que practiquéis y entendáis bien lo que hemos trabajado:










Canciones donde se utiliza el pronombre personal ON:





12 de febrero de 2017

Resultados de "Noëlville"


¡¡Aaaayyyyy...!! 
¡Que no os enseñé los resultados de la actividad que llevamos a cabo en Navidad (Le cluedo de Noël et d'autres activités)!

Con esta ciudad que crearon en sus cuadernos jugaron al "cluedo" a base de preguntas orales y trabajamos un poco más el vocabulario de la ciudad.

Aquí os dejo algunas de sus "Noëlvilles":







11 de febrero de 2017

¡Nuevas adquisiciones en Francés!


Para seguir completando la BIBLIOTHÈQUE DE FRANÇAIS que tenemos en las aulas, tenemos nuevos ejemplares de lecturas:





Estas lecturas son geniales y con un nivel que se adapta a mis alumnos.


Las he adquirido en 





Donde también he conseguido otros productos muy útiles para mis clases:






¡¡¡Y este juego que estoy deseando estrenar en clase!!!



¡Estoy contentísima! 
Os recomiendo esta web, All for School.


À bientôt !!



10 de febrero de 2017

Nuages de vocabulaire


 Una bonita forma de copiar cierto vocabulario en la libreta es ésta, hacer nubes de vocabulario. Les encanta.









5 de febrero de 2017

¡¡Nuevas creaciones!!


Os presento las nuevas creaciones de mis alumnos de 5º de Primaria:
















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