13 de diciembre de 2018

¡¡Llegó la nieve al aula!!






 Bonjour !! 

Esta semana hemos trabajado el vocabulario de NOËL por primera vez con los alumnos de 5º.

Hemos realizado una presentación del léxico y le he enseñado la canción navideña "Quand le père Noël", que ya sabéis que me encanta. 

Y... de casualidad, a través del "claustro virtual" de Twitter, una profe de inglés me propuso una actividad que creía que podía encajar en mis clases, y ¡¡Aurora acertó de lleno!!

¿Qué hice?


Al mismo tiempo que durante esta sesión quería practicar el vocabulario navideño, también me propuse repasar un poquito los conceptos trabajados durante el trimestre.

Pues... ¡¡lo hicimos con "nieve"!! 




Con espuma de afeitar, unas normas muy claras y orden, conseguimos llevar a cabo una actividad muy barata, práctica, motivadora, didáctica y navideña.



¡Mirad los vídeos!



Al manipular la "nieve" consigues que todos se impliquen de forma activa y motivada. ¿Se podría hacer la misma actividad en el cuaderno? Sí, pero repetiría cien veces esta actividad de esta forma antes que hacerlo de la forma "fácil". Obtienes mucho más de ellos y el ambiente es increíble. 

Teníais que ver sus caras... 


Terminamos la actividad haciendo lo mismo, pero entre ellos y por parejas. 



Todo terminó muy limpio y no hubo problema (al principio pensé que se podía liar un poquito..., ¡¡pero no!!).

Desde el principio puse unas normas muy claras y como deseaban seguir con la actividad, las cumplieron superbien.


Lo que más gracia me hizo es que algunos decían que se iban a pedir espuma de afeitar como regalo en Navidad, JAJAJAJAAJ...


10 de diciembre de 2018

VIVE LA JOURNÉE !


Cuando llega la Navidad siempre trabajo en clase el vocabulario básico, además de enseñarles algún villancico. Pero tampoco me meto mucho en analizar la letra del villancico, traducirlo,... ni nada eso. ¿Por qué? Porque la mayoría de esas letras contienen un léxico demasiado avanzado que no me sirve mucho para el nivel en el que estamos trabajando. 


En 5º suelo trabajar el villancico "Quand le père Noël" que me gusta mucho porque tiene el vocabulario de la ropa (puedes verlo en este --enlace--) y es muy aprovechable.

Y con 6º... pues voy cambiando, la verdad.

Pues este año, se me ha ocurrido esta idea. 

Se trata de una nueva versión, adaptada por mí, del villancico de VIVE LE VENT. Sé que la letra no tiene nada de navideña, pero me parece divertida, más útil y muy relacionada con lo último que hemos aprendido.

¡¡Mirad!! 


Si quieres oírme hacer el ridículo, ¡no te pierdas el vídeo! Jajajajajaj... (no os riáis mucho de mí).


Además, he preparado esta presentación para trabajar el vocabulario. La presentación es supersencilla, lo sé, hasta simple diría yo, pero no me ha dado tiempo a hacerla más mona. Pero nos sirve:



¡¡Espero que os guste!!

9 de diciembre de 2018

El regalo de estas navidades es...


Salut !! Hoy tengo sorpresa... (¡¡qué intriga!! ¿eeeh?).

¿Os acordáis de las veces que os he hablado de la cámara HUE HD Pro como recurso para el aula? 


Os he contado ejemplos reales de cómo la uso y las múltiples posibilidades que nos ofrece. Pues... ahora que llega la Navidad os quiero presentar la HUE Animation Studio, funciona de la misma forma, pero está más dirigida a la creación de proyectos y vídeos (Stop Motion). 


La verdad es que es un gran regalo para estas Navidades: muy original, creativo y educativo. Comparto el blog de HUE para que leáis algunos de los artículos donde explican su uso.



Tienes muchas opciones para crear historias que se explican con detalle en el libro que le acompaña, además de los usos en el aula que ya conocéis. 
¿Y por qué os cuento todo esto? 
Porque... 
...por segunda vez... 
...hay...

¡¡¡SORTEOOOOO!!!


Hay una cámara HUE Animation Studio esperando a uno de vosotros.


No hay motivo aparente: ni número redondo de suscriptores por email (964 ahora mismo), ni aniversario, ni número redondo de visitas, ni nada de nada. Simplemente la alegría de compartir con vosotros este sorteo. 

Agradezco a HUE que me permita realizar este regalo al claustro que rodea a este blog


Vale, ¿cómo lo hacemos?

  • El sorteo está dirigido exclusivamente a las personas que están suscritas por correo electrónico al blog.
  • Tenéis casi una semanita para participar en el sorteo: hasta el sábado 15 de diciembre a las 23:59 horas.
  • El domingo realizaré el sorteo entre los participantes y me pondré en contacto por correo electrónico con el afortunado/a y tendrá 48 horas para dar "señales de vida", sino, volveré a realizar el sorteo.
  • El sorteo está dirigido a toda España (sí, las islas también).
  • Solo se admitirá una participación por correo electrónico.
  • ¡¡Mucha suerte!! Tan solo tenéis que rellenar este formulario (y estar seguros de que estáis suscritos al blog). 
SORTEO YA FINALIZADO

7 de diciembre de 2018

¿Quieres una web con la que crear crucigramas?


¡¡Holaaa!!

Hoy os recomiendo una herramienta TIC con la que crear vuestros propios crucigramas.

¡Mirad el que creé yo!



Yo lo personalicé con informaciones sobre mí, para favorecer un poquito más el acercamiento con el alumno y la complicidad. ¡¡Les encantó!!
La página es: THE TEACHERS CORNER



¡OS LA RECOMIENDO!

5 de diciembre de 2018

Trouvez une personne qui...


Bonjouuuurrr !!

Hay una ficha que uso hace varios cursos que nunca he compartido en el blog. Se llama TROUVEZ UNE PERSONNE QUI...


Se trata de una dinámica que me encanta porque permite el movimiento por el aula, algo tan necesario a estas edades. Cada alumno dispone de una ficha (pueden haber 4 o 5 distintas distribuidas por los alumnos, como quieras) con unos gustos o informaciones en particular y los alumnos deben moverse por la clase con su ficha para buscar a otros alumnos con esos gustos o datos. 

Norma: no pueden repetir nombres, así deben relacionarse más entre ellos.



Es una actividad donde trabajan la expresión y comprensión oral. En la ficha les dejo huecos libres para que en una segunda ronda, incorporen ellos los gustos o informaciones que deseen (expresión escrita).


Se puede hacer con los contenidos que quieras. Yo lo he usado con: LOISIRS, DESCRIPTION PHYSIQUE, LA NÉGATION, etc. Y, sobre todo, como repaso de muchos contenidos.



Os dejo la ficha y... 

¡¡LA DEJO PARA QUE LA PODÁIS DESCARGAR Y MODIFICAR!! ¡¡Síííííííííííí!! Y así la adaptas como quieras y los compis de inglés (que sé que alguno anda por ahí) también la pueden usar ;-)

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Espero que os sirva.

No dudes en comentar qué te parece ;-)



4 de diciembre de 2018

Acción y dinamismo en el aula de Francés


Salut !! Los que me seguís por Twitter o Instagram ya sabréis del curso que he impartido gracias al Centro de Recursos y Profesores de la Región de Murcia, pero para los que no, hoy os quiero hablar un poquito de él.


Para mí, ha sido una gran experiencia y muy enriquecedora. Tengo poca experiencia en impartir cursos de metodología (tan solo unas jornadas en las que participé, los demás cursos que he impartido han sido de Competencia Digital Docente) y por eso esta aventura formativa fue novedosa. Ha sido muy útil para mí ordenar todo lo que tengo en la cabecica para mostrárselo a 25 maestros de Francés que estaban allí con una gran actitud.


Me dieron libertad... el CPR marcó un poco los objetivos, pero lo demás salió de mí. Y lo tenía claro, todo lo expuesto venía desde la práctica. Tocamos algunos aspectos teóricos, pero siempre dirigido todo a la práctica; llevando a cabo con ellos mismos dinámicas cooperativas y otras actividades.


Agradezco mucho a los compañeros que asistieron al curso su gran disposición a mis "locuras": habéis cantado, jugado, reído, participado,... ¡Todo!



Sois muchos los que os habéis quedado fuera y no os puedo confirmar que se vaya a repetir durante este curso, aunque la propuesta está hecha (eso sí). En cuanto tenga noticias, avisaré, lo prometo; al igual que avisaré de las próximas colaboraciones que realice con el CPR u otros organismos (que ya se están moviendo cositas). 

¡¡Os voy a echar de menos!!


Bisous !!
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